كشف مؤشر جودة التعليم العالمي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي في دافوس، ترتيب الدول سنويًا عن عام 2019، حسب تطور جودة التعليم لديها.

وأظهر مؤشر جودة التعليم عالميًا لعام 2019، خروج 6 دول عربية من التقييم العالمي في جودة التعليم، وهم سوريا، العراق، اليمن، ليبيا، السودان، الصومال، لافتقادهما معايير الجودة في التعليم.

وأوضح المؤشر الصادر عن "دافوس"، وجود أكثر من 10 دول عربية احتلت مراكز كبيرة عالميًا، بينما احتلت مصر المركز الـ13 عربيًا، فيما لم يشمل التقرير فلسطين وجزر القمر وجيبوتي.

وفي عام 2019 شمل التقرير 140 دولة من العالم، وجاءت الإمارات العربية المتحدة، في مرتبة متقدمة عربيًا، والمرتبة العاشرة عالميًا، فيما احتلت لبنان المرتبة الثالثة عربيًا، والمرتبة 25 عالميًا.

وفيما يخص ترتيب الدول العربية الأخرى التي دخلت التصنيف، فقد جاءت البحرين في المركز الرابع عربيًا و33 عالميًا ، والأردن الخامس عربيًا و45 عالميًا.

وجاءت السعودية في المركز السادس عربيًا و54 عالميًا، وتونس السابع عربيًا و84 عالميًا، والكويت الثامن عربيًا، و94 عالميًا، والمغرب التاسع عربيًا و101 عالميًا، وعمان العاشر عربيًا و107 عالميًا، والجزائر في المركز الـ11 عربيًا و119 عالميًا، وموريتانيا الـ12 عربيًا و134 عالميًا، ومصر الـ13 عربيًا و139 عالميًا.

ويعتمد مؤشر جودة التعليم العالمي الصادر عن المنتدى الاقتصادي العالمي في دافوس، على 12 معيارًا، هم: "المؤسسات والابتكار، بيئة الاقتصاد الكلي، التعليم الجامعي، التدريب، الصحة، التعليم الأساسي، كفاءة أسواق السلع، كفاءة سوق العمل، تطوير سوق المال، الجاهزية التكنولوجية، حجم السوق، تطوير الأعمال والابتكار".