أعلن اتحاد أمهات مصر للنهوض بالتعليم، اليوم الأربعاء، وجود اختلاف في مستوى نماذج امتحان مادة التاريخ لطلاب الصف الأول الثانوي في نظام الثانوية الجديدة.

وأوضحت عبير أحمد مؤسسة الاتحاد، وهو جهة مستقلة معنية بشؤون التعليم في مصر، أن هناك نماذج لامتحان مادة التاريخ جاءت مباشرة وفي مستوى الطالب المتوسط، وأخرى جاءت صعبة وفي مستوى الطالب المتميز.

وقالت إن أولياء الأمور اعتبروا اختلاف مستوى الامتحان تمييز وعدم تكافؤ فرص بين الطلاب، ولا يحقق العدالة لأنه يضع نماذج سهلة لطلاب وصعبة لطلاب أخرين في نفس العام الدراسي.

وأشارت إلى غضب أولياء الأمور لقيام بعض الطلاب بفتح مواقع التواصل الإجتماعي من علي جهاز التابلت أثناء الامتحان.

وطالبت وزارة التربية والتعليم، بضرورة التحقيق في فتح مواقع التواصل الإجتماعي خلال الامتحانات، مشددة على ضرورة تشفيرها من علي جهاز التابلت.

وأدى، اليوم الأربعاء، طلاب الصف الأول الثانوي، المطبق عليهم نظام التعليم الجديد، في جميع مدارس الجمهورية، امتحان مادة التاريخ، على فترتين صباحية ومسائية.

وتعد الامتحانات التي يتقدم إليها نحو 600 ألف طالب وطالبة، أساسية يترتب عليها النجاح والرسوب، وتجرى بنظام الكتاب المفتوح "open book".

وتعقد هذه الامتحانات في إطار نظام التقييم الجديد الذي تقيس أسئلته مستوى فهم الطالب لنواتج التعلم، وليس الحفظ.

وتنتهي امتحانات الصف الأول الثانوي، يوم السبت المقبل الموافق 1 يونيو 2019.